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国中理化课(33)

对应的同学,完成黑板上的化合物,组成最多种类的获胜」老师拿出一个纸箱做成的籤筒,里头已经装了小纸片做成的籤.同时要我们把桌椅搬到最旁边,空出中间大部分的空间。

「例如说,抽到钠的同学,由於是1A族的元素,通常会『赶1个同学下车』,也就是失去1个电子而带1个正电,就要找到带负电的同学,例如氯离子,组合形成不带电的化合物」老师写上钠的元素符号Na,还在右上角写上加号,表示带一个正电的钠离子;然后写上氯离子,是Cl右上角加一个负号……「这样就完成氯化钠,俗称食盐。

完成氯化钠的两人同时得分,而且我们会在电子白板上统计最常形成的化合物,最后如果几轮下来,全班组成20种化合物,最少人组成的那一种化合物各个组成元素各得20分,最常见的则得1分,最后我们统计最低分要来周末辅导」老师突然把音调往下,眼睛瞇着一条线,面无表情恐吓着我们。

刚考完段考的我们谁会想要来补习班牺牲周末时间啊,马上大家就摩拳擦掌打算跟它拚了!「老师我们还不太懂流程」杨思妤举手问道,大概是刚刚被老师一提醒,她马上就积极起来了。

「那我们先来跑一次流程,这次先不算分。

抽完籤先不准打开,偷跑的扣十分!」老师摇了摇籤筒,然后我们依序抽完籤.很快地大家抽完籤了,老师下令「1、2、3」之后,我们同时打开手中的籤,我拿到的是Ca右上角写着2,后面有加号的钙离子,意思是带2个正电。

我隔壁的黄若立则是拿到负1价的氯离子。

老师自己则是抽到氢离子。

「现在你们有几种作法,第一种是积极找寻对应的元素组合,例如汤宸玮拿到的是氮离子(也就是N右上角写个3后面有负号),他可以找三个带一个正电的氢离子形成氨气,也可以和同样拿到氮离子的同学找到3个带2价正电的镁离子,形成氮化镁。

由於你们不一定每次都会有3个人抽到镁离子,所以氮化镁形成的机率一定会偏低,最后统计时就比较可能得高分」老师在黑板写上Mg3N2。

「第二种是薄利多销,就是组成较常见的化合物,缺点是每次得分偏低,可是至少不会0分。

例如氯化钠,一氧化二氢等等」老师在黑板上画着一氧化二氢的结构。

「一氧化二氢非常毒,所有中毒死去的人体内有高达70%是一氧化二氢;癌症患者体内也有大量一氧化二氢,一氧化二氢上瘾的人离开它168小时便会死亡……」老师故作玄虚板着脸说着。

「老师,您说的就是水吧」甄书竹举手问道。

「不不不,我说的不是水,但是和水有9成像,它的冰点是0度摄氏,沸点是100度……」那就是水啊干!等到我们会意过来老师说的根本就是水时,她才语重心长地说:「这是着名的一氧化二氢谬论,将水以伪科学的形式恶搞,仅为博君一笑,但也说明如果不把国中自然学好,就会有很多人被什么预测地震的神棍,或者卖健康食品或疗程的奸商给骗了」我想起前几天每天都在脸书预测哪边会发生地震的疯子,悲哀的是,还有很多人斗内他做「研究」。

「好啦,总之除了以上两种战略,还可以走偏锋乱配拚高分,可是化学反应会产生甚么产物都不是空口说白话形成的,必须以实验的的方式才能知道可不可能产生这些物质,我们现在只是归纳前人实验后的结果,所以如果你们配出的物质根本不存在,那就可能得0分」老师接着在黑板上写下常见的化合物。

「所以二硫碘化钾、氟铀碳钾这些东西是不可能存在的啰?」汤宸玮问。

我对照着这些中文找寻元素符号后,拚出来的竟然是KISS、还有FUCK!「至少目前为止,依照它们电子组态来推断,应该配不出来」老师道。

「老师,既然同样的籤有好几张,那我为什么一定要跟谁配,可以和自己喜欢的人配吗?」汤宸玮接着问道。

「对,这就是恐怖的地方,我们每次全班抽完籤打开瞬间只有3分钟时间配对,做人失败的人可能明明拿到好牌却配不出东西」李祯真老师贼贼地笑道。

「哪有这样的啦!」黄若立抗议道,其实他不用担心,比较需要担心的是我和李法。

「所以今天顺便要教大家的就是会念书也要会做人,这样才会有好的成就!以上!」在老师下令之后,我开始寻找带负电的离子,刚好李法抽到的是氧离子,带2价负电,和我的2价正电钙离子刚好可以配成氧化钙,我便站到她身边,表示配对成功,她竟然发出害羞的微笑。

「老师,我觉得这样不好」陈昱豪虽然和甄书竹配对成功了,他们两个都是1价的离子,他却举手有意见。

「怎么了?」李祯真老师问道。

地阯发佈頁⒋ν⒋ν⒋ν.cδм「如果我明明配对成功,旁边还有人乱入,那怎么知道谁是乱入的呢,该记谁得分?」陈昱豪问。

对耶,我明明没配对成功,却冲到人家配对成功的身边,那如何判定?「痾,老师没想过班上会有人这么没品」老师尴尬地笑着。

「依我看,为了凸显正负电的价数,光这张小纸片不容易判断价数,也不容易判断谁先配对成功,我们可以用这个方式鑑别,而且也凸显化学物质结合时的能量较大!」说完他竟然脱下裤子,甄书竹虽然百般不愿意,最后还是屈服在陈昱豪的坚持下,蹲下帮他含住老二。

靠北,这样正负离子果然结合啦!「这样的话谁是自愿谁是强制乱入不是很明显吗?」陈昱豪得意笑道。

「对,老师我赞成,您刚刚也说要会念书也要会做人,加入这个部分更可以知道谁人缘比较好」汤宸玮附议之后,何孟贤和黄若立当然也鼓譟着要採用这个方案。

「好好好,吵死了,那就这样吧,刚好也可以让你们身体力行『化学键』的结合方式」拗不过这些屁孩的骚扰,李祯真老师只好同意这个玩法。

正式开始之后,第一轮我抽到镁离子,黄若立也抽到和我同一族「铍镁钙锶钡镭」的钡离子,我们随即举高手中的纸片找人配对。

我唯一的朋友就是李法了,她拿到的是氯离子,要和我配对的话还差一个

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