罗源等之前不认识李悠然的人。

他们现在的心态已经和之前完全不同了，他们现在和林涛等之前就认识李悠然的人一样，只是觉得这件事情非常有意思。

也非常有意义。

一行人走到池塘对面。

萧雨出面，和几个孩子的家长进行了交流。

先肯定要让孩子们的家长同意不是。

家长们听后，全都十分有兴趣。

其中一个家长笑道：“是一什么样的诗，可以让我们先看看吗？”

萧雨笑道：“当然。”

然后，将诗拿给家长们看。

家长们看过之后，全都十分惊喜。

纷纷表示，“这诗写得非常好啊！孩子们正在看鹅戏水，看得那么高兴，一定会对这诗感兴趣的。而这诗又非常适合孩子们阅读。”

家长们真的非常惊喜。

自己的孩子看鹅戏水，看得那么高兴。

现在突然来了一，将鹅戏水的态，描写得如此韵流动的诗。

而这诗又写得很简单，自己的孩子肯定能够轻易的理解并且记住。

这诗是孩子们看鹅戏水的一个完美总结。

将会非常有意义。

简直相当完美！

萧雨之前介绍了诗的作者是李悠然。

所以，家长们又纷纷笑着向李悠然表示，说这诗写得非常好！他们非常愿意让自己的孩子读这诗。

李悠然则笑着表示，他非常荣幸。

之后，家长们将自己得孩子叫了过来。

让孩子们读诗。

年纪小一点的孩子，字认不全。家长们自己兴致勃勃的引导孩子们读。

孩子们果然能够轻易理解诗的内容，也果然对诗十分感兴趣。

包括字都认不全的孩子。

他们仅仅只读了两遍之后，就能够看着池塘里的白鹅，非常兴奋的将整诗背出。

李悠然一行人十分欣喜。

家长们也同样十分欣喜。

这是自己的孩子，背得最快的一诗。

也是自己的孩子，第一次对诗如此感兴趣。

在这里看鹅戏水，能够出现这样一诗，真的让人惊喜。

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