老师明明就都是女的。相比较起来，魏小宝多希望焦老师能教自己的语文课，当

然，音乐也不能不教，两门课一起教就更好了。对王大雷的不满并不影响魏小宝

对语文课的热情，魏小宝每次考试语文都是第一。

王大雷有个习惯，每节课结束时会留五分钟，请一两位同学上台讲讲新看的

书或新学的知识，魏小宝好显摆，常举手，王大雷也常叫他。那一天语文课，他

照常举手，被老师点名上台，魏小宝拿着粉笔在黑板的角落写下一个成语，得意

洋洋地教大家念，「吹毛求'' 屁'' 」，同学们就跟着大声朗读。

准备带读第二遍时，王大雷伸手止住了魏小宝，魏小宝看他嘴角抽抽，像在

使劲地憋笑，他撑着讲台忍了半天，终于还是哈哈笑道，「魏小宝同学跟大家开

玩笑呢，这个字一不小心， 容易读错，大家要注意啊。」他拈起粉笔在字上标上

拼音，拍了拍魏小宝，「来，你再领大家读正确的读音。」「吹毛求疵」这个成

语，魏小宝记了半辈子，连带着那天他领读的场景，台下坐着与他同样大的10多

岁小孩，那一双双信任的目光如刀似剑，直插他的内心，魏小宝瞥了瞥王大雷，

王大雷咧着嘴，肩膀一抽一抽的，眼角挤出了花。

中午过后，魏小宝的光荣事迹就传遍了整个校园。从此后，魏小宝在学校就

多了一个江湖称号，相熟的同学们见了魏小宝总是要嘻嘻哈哈的供一拱手喊一句

「哎呀，这不是江湖上与西门吹雪齐名的」吹毛求屁「兄吗，敬仰敬仰。」几天

后，一次焦老师将魏小宝叫去办公室，将一本书郑重地递给了魏小宝，「好好学

啊。」焦老师低头看着魏小宝笑眯眯的，那种眼神让魏小宝打心眼里深深想喜欢，

却没有任何乱七八糟的想法。

那是一本成语字典，有注音、释意以及典故，江苏人民出版社出的。书本看

起来有些时间了，但是保存的崭新，书面扉页上有一句话，字体娟秀，「独自听

雨在竹林，弦动我心，曲一杯，诗一杯，风自悠悠，我自沉醉。」魏小宝如获至

宝，堂而皇之地带着上学，在课堂上翻看，在纪律严谨的课堂，虽不准看闲书，

但翻词典就无可厚非了。魏小宝将那些典故当小故事看，看得不亦乐乎。

那时候日子过得真慢。对于魏小宝来说，这种慢，体现在需要上学的每一天。

好些天都没有机会单独再去焦老师的办公室了，音乐课时，焦老师也只是偶

尔看一眼魏小宝，马上又转过头去，仿佛魏小宝只是班级同学里最普通的一份子

一样，往往这个时候，魏小宝的心情总是充满无限的惆怅和失落。魏小宝在校园

里的每一刻眼 神都是在搜索焦老师的身影，看到焦老师远处袅袅身姿时便觉得满

心欢喜。

有时候魏小宝上课无聊时，他就反复看这本不会被没收的成语词典，直到里

面大部分的小故事都会背了也从不厌烦。